Treści na tej stronie mają charakter reklamowy

Nasza misja

Wierzymy, że dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych nie powinien być przywilejem wybranych instytucji. Pracujemy nad demokratyzacją technologii uczenia się, dostarczając rozwiązania które skalują się od małych organizacji po duże systemy edukacyjne.

Od 2019 roku wspieramy uczelnie, szkoły języków obcych, centra szkoleniowe oraz firmy oferujące programy rozwoju kompetencji. Nasze rozwiązania wdrożono w ponad 40 organizacjach w Polsce i Europie Środkowej.

Zespół pracujący wspólnie nad projektem

Nasz zespół łączy doświadczenie w edukacji, technologii i analizie danych

Jak pracujemy

Każdy projekt rozpoczynamy od audytu obecnych procesów edukacyjnych w organizacji. Nie wierzymy w uniwersalne rozwiązania – zamiast tego projektujemy systemy dopasowane do specyfiki Twojej instytucji, jej celów i ograniczeń.

Nasz proces obejmuje trzy fazy. Najpierw mapujemy przepływ uczniów przez Twoje programy, identyfikując miejsca gdzie technologia może przynieść największą wartość. Następnie projektujemy architekturę rozwiązania, uwzględniając integrację z istniejącymi systemami. W fazie implementacji pracujemy ramię w ramię z Twoim zespołem, zapewniając transfer wiedzy który umożliwi samodzielne zarządzanie platformą po zakończeniu projektu.

Zespół

Łączymy kompetencje z trzech obszarów: pedagogiki, inżynierii oprogramowania i analityki danych. Wszyscy członkowie zespołu mają doświadczenie zarówno w środowisku edukacyjnym jak i technologicznym – rozumiemy zarówno jak uczą się ludzie, jak i jak budować systemy które to wspierają.

Współpracujemy z siecią ekspertów zewnętrznych specjalizujących się w konkretnych dziedzinach – od gamifikacji przez projektowanie doświadczeń użytkownika po systemy rekomendacyjne oparte na uczeniu maszynowym.

Wartości które nas definiują

Transparentność w komunikacji to fundament naszej pracy. Jeśli projekt napotkał przeszkodę, mówisz o tym pierwsza. Jeśli coś nie zadziała zgodnie z planem, wspólnie szukamy rozwiązań zamiast ukrywać problem.

Wierzymy w dane jako narzędzie podejmowania decyzji, ale odrzucamy fetyszyzację metryk. Liczby pokazują co się dzieje, ale tylko kontekst wyjaśnia dlaczego – i to drugie jest ważniejsze.

Edukacja to proces długoterminowy, więc budujemy relacje na lata, nie na pojedyncze projekty. Większość naszych klientów współpracuje z nami cyklicznie, rozwijając swoje platformy wraz ze zmianami w ich organizacjach.